Риски ускоренного физического развития ребенка

Динамическая гимнастика и плавание с рождения, коньки и ролики, которые надевают ребенку иногда раньше, чем он начнет ходить, — все это не более чем дань моде, если только подобные занятия не являются способом жизни для самих родителей, неотъемлемой частью их жизни. Например, неудивительно, когда дети из семьи, живущей на берегу моря, учатся плавать с первых месяцев жизни. Удивительно другое: когда семья живет в большом городе, далеко от моря, но мама несколько раз в неделю везет ребенка в другой конец города, чтобы передать его в руки чужого человека (инструктора), обучающего младенцев плаванию с рождения.

Если ребенка начинают усиленно физически развивать с рождения, у него нет возможности самому выбирать, хочет он идти по этому пути или нет. И это при том, что систематические занятия спортом и «ранние рекорды» наносят необратимый вред здоровью детей. Родители и многочисленные инструкторы, обучающие детей, считают, что непродолжительные занятия повредить детям не могут, а приносят только пользу. Но специалисты утверждают, что занятия несколько раз в неделю по паре часов могут нанести ощутимый вред здоровью дошкольника. Особенно негативно влияют напряженные регулярные занятия спортом на состояние скелета и суставов и могут спровоцировать их хронические дефекты.

При том что я против раннего физического развития, я вовсе не против спорта «вообще и навсегда». Я всего лишь хочу подчеркнуть, что важен возраст ребенка, которого вовлекают в любые регулярные спортивные занятия. Я хотя и не вижу смысла посвящать жизнь тому, чтобы прыгнуть выше на сантиметр или проплыть дистанцию на секунду быстрее, чем это могут сделать другие, но я считаю, что есть много полезных видов спорта. И я, безусловно, только «за» регулярные занятия гимнастикой и бегом, за умение плавать и прыгать хоть с парашютом, хоть на банджи, главное, чтобы это не начиналось еще в раннем, лучше даже если и не в дошкольном возрасте.

С полутора—двух лет можно купить ребенку спортивный уголок — пусть занимается сам столько, насколько у него хватит сил и интереса для занятий. Физические упражнения по собственной инициативе ребенка полезны для его развития и исключают насильственное приобщение к спорту. В раннем возрасте дети любят многократно повторять одни и те же, бесполезные и бессмысленные, с точки зрения взрослых, физические действия: прыжки, кувырки, кружения и т. п. — так у ребенка закрепляется навык, тренируются мышцы и моторная память.

Ребенку более старшего возраста уже необходимо осознавать, что он делает и для чего — иначе добровольно трудиться над этим он не будет, так как у него не будет мотивации. Добровольно любой человек в сознательном возрасте делает только то, в чем видит смысл, или то, что ему просто интересно, что приносит ему удовольствие. Ни смысла, ни интереса в бесконечном повторении специальных физических упражнений для детей раннего и дошкольного возраста нет. В этом возрасте детей чаще всего заставляют заниматься, а принуждение плохо само по себе (в частности, для отношений между родителями и детьми), не говоря уже о последствиях для физического здоровья последних.

Естественное физическое развитие ребенка происходит само собой, если ему не препятствовать: ребенку нужно дать возможность двигаться, ползать, прыгать, скакать и т. д., и т. п. Ходить и бегать для ребенка куда полезнее, чем летать (динамическая гимнастика) или плавать, поскольку бег для человека естественен, а полеты — нет. Все, что для человека неестественно, пугает новорожденного.

Новорожденного вообще все пугает: большое пространство, громкие звуки, незнакомые люди. И лишние стрессы ему не нужны. Какой тогда смысл в ранних физических нагрузках? Если их мало — мало и толку, только зря ребенка испугали.

Если их много — ускорение развития происходит за счет резервных сил организма и рано или поздно может вылезти боком. Многие спортсмены с возрастом имеют проблемы со здоровьем, потому что их организм работал на грани возможностей, «на износ».