Выполнение родительских обязанностей в кормлении ребенка

Мы вечно мечемся между излишним контролем и вседозволенностью, между деспотизмом и мягкотелостью, между такими крайностями, как заставить ребенка есть силой и открыть настежь дверь холодильника. Принципы разделения ответственности и призваны определить ту необходимую золотую середину.

• В кормлении родители отвечают за то, что ест их ребенок, когда и где.
• Ребенок ответственен за то, сколько ему съесть и есть ли вообще.

Дети хорошо едят, когда их обеспечивают режимом, ограничениями, дают возможность учиться. Они съедают ровно столько, сколько им нужно, и учатся любить разнообразную пищу. Необходимость поиска золотой середины также подтверждается исследованиями в области воспитания. Дети, которые растут в семьях, где их окружают любовью и создают необходимые ограничения, скорее всего, будут успешно справляться с питанием, будут уверенными в себе и доброжелательно относиться к окружающему миру. Дети суровых родителей послушны, но не любят себя. Дети слишком снисходительных родителей страдают недостатком самоконтроля, поскольку родители не смогли обеспечить их надлежащим руководством.
Диана Бомринд, специалист по детскому развитию из Калифорнийского университета в Беркли, дала определение этим трем подходам в воспитании. Она назвала их авторитетным, авторитарным и либеральным. В своей незаурядной часто цитируемой работе она привела данные исследований по 134 детям 3-4 лет. Все дети ходили в детский сад на неполный день. Исследовательницу интересовало, насколько хорошо те относятся к себе и насколько успешно им удается общаться с другими людьми. Она также наблюдала детей в домашних условиях с целью выяснить, как родители выполняют свои обязанности по воспитанию1. Слова «авторитетный» и «авторитарный» очень похожи, их легка спутать, но поскольку они являются устоявшимися терминами, я тоже буду его использовать. Помните: слово «авторитетный» подразумевает решительный и надежный, а слово «авторитарный» - властный или повелительный.

Способ выполнения родительских обязанностей

Авторитетные родители -это те, кто придерживается золотой середины. Они хорошие лидеры, которые обеспечивают ребенка необходимыми ограничениями и правилами, но не отказываются выслушать его требования и вопросы. Ребенок исследует окружающий мир, чувствуя их постоянную поддержку. При установлении правил и ограничений они предпочитают руководствоваться разумом и силой и не оперируют чувствами вины и страха. Если ребенок не слушается, авторитетные родители быстро, спокойно и деловито восстанавливают дисциплину, устанавливая контроль над ситуацией. Разделение ответственности в кормлении является авторитетным подходом. Дети, в чьем воспитании использовался именно авторитетный подход, вырастают уверенными в себе, умеющими контролировать эмоции, пытливыми, лю0ознатель-ными и доброжелательными.
Авторитарные родители слишком суровы и склонны контролировать своих детей. Их действия бессистемны и деспотичны: они не могут объяснить, почему ожидают от ребенка того или иного поведения. К тому же на своем пути к цели такие родители не отличаются постоянством. Они требуют от ребенка немедленного и нерассуждающего послушания, в противном случае того ждет наказание. Дети авторитарных родителей послушны, но несчастны. Они агрессивны, тревожны, замкнуты в себе, недоверчивы и гораздо менее любознательны и независимы, чем другие дети. Целеустремленностью они тоже не отличаются. Авторитарные родители настаивают, чтобы их ребенок съедал определенное количество определенной пищи, и не разрешают ему выйти из-за стола до тех пор, пока он этого не сделает. Душевные страдания малыша проходят для таких родителей незаметно - им важнее послушание, а не чувства ребенка. Однажды я имела несчастье наблюдать следующую сценку: «Ешь, или получишь трепку, - угрожал один авторитарный папа своему сыну. - Доедай кукурузу. Ты же не хочешь, чтобы я тебя наказал?» Так продолжалось всю трапезу. Несчастный ребенок с большим трудом и неохотой заталкивал в себя кусок за куском.
Либеральные родители слишком снисходительны. Они не уверены, какое поведение для ребенка является правильным, и не способны внятно сформулировать, чего они ожидают от малыша. Такие родители не делают ему нужных пищевых ограничений, не устанавливают режима сна и не требуют от него вносить свой вклад в семью. Если ограничения все-таки существуют, они создаются экспромтом, и родители не берут на себя труд проследить за тем, чтобы ребенок им следовал. Они не показывают ребенку своего недовольства его поведением и пытаются контролировать его с помощью чувства вины или просьб. В большинстве случаев такие родители следуют требованиям ребенка и делают это до тех пор, пока их терпение полностью не истощится. Тогда малыш подвергается наказанию, и иногда очень суровому. Дети либеральных родителей мало выносят из подобных дисциплинарных методов воздействия. Они агрессивны, непослушны, невежливы, им не хватает самоконтроля. Матери из групп взаимопомощи в воспитании, о которых я рассказывала ранее, действовали именно в либеральной манере. Они мало осуществляли данную им власть. По существу, в этой группе подобрались женщины, Относящиеся к выполнению родительских обязанностей слишком либерально. Им явно необходима помощь со стороны. В том, чтобы иметь непослушного и невоспитанного ребенка, нет ничего хорошего, и подобная либеральность требует много дополнительных сил.
Другие исследователи, которые изучают проблематику этого возраста, варьирующуюся от работающих родителей до развода родителей, в своем описании стилей воспитания используют определения, данные Дианой Бомринд (хотя и под разными терминами). Они приходят к тем же выводам: чтобы преуспеть, ребенку необходимы надлежащие ограничения и руководство.

Авторитетные родители должны уметь руководить

Вы можете спросить: если авторитетный стиль так хорош, почему же не все родители используют его в воспитании детей? Я вам скажу. Авторитетный стиль воспитания отнимает много времени, энергии, требует здравого смысла и присутствия духа. Другими словами, он дается труднее, чем авторитарный или либеральный стили. Чтобы воспитывать ребенка в этом стиле, вы должны стать лидером, научиться принимать ситуативные решения, охотно устанавливать ограничения, жестко настаивать на своем и быть способным управлять гневом и агрессией своего малыша. Для авторитетного кормления нужны знания, понимание и энергия. Простые правила по приему пищи или разрешение ребенку питаться всухомятку здесь ни при чем. Более того, если ваши родители не воспитали в вас позитивного отношения к пище, вам будет труднее обеспечить ребенка положительными примерами в питании и приятной атмосферой за столом.
Конечно, нельзя упускать из виду то, какое воздействие оказывает сам ребенок на стиль воспитания. Если ваш малыш охотно развивает в себе самоконтроль, если он готов поверить в свои силы, он облегчает вам задачу. Ребенок, который с готовностью выходит к столу, интересуется выставленной там пищей и ответственно подходит к задаче" научиться питаться, стимулирует ваше желание устраивать общие трапезы и дает вам возможность почувствовать себя выдающимися родителями. Агрессивный ребенок, который постоянно пробует ограничения на прочность, может заставить вас быть более авторитарными родителями, чем вы есть на самом деле. Осторожный ребенок, сильно и негативно реагирующий на эксперименты с новой пищей, заставит вас почувствовать себя настоящим тираном, что в свою очередь станет причиной поблажек и потакания. С другой стороны, вы можете получить крайности поведения, будучи слишком снисходительными или, наоборот, авторитарными родителями. При оценке степени искаженности питания мне всегда было трудно определить, когда эти искажения начались. Чаще всего их истоком становилась изначальная уязвимость ребенка. Конечно, будучи родителями, вы являетесь теми людьми, которые должны предотвращать неправильности в питании с самого начала — таким образом вы даете ребенку возможность лучше себя вести и лучше относиться к собственной личности.